CONTABILIDADE

A recolha e análise permanentes de informação financeira permitem adoptar soluções preventivas, implementar um controlo de gestão eficiente, bem como desenvolver estratégias de acordo com as tendências do mercado nacional e internacional. Desta forma, é possível obter vantagens competitivas, controlar e/ou diminuir os custos, aumentando a produtividade e rentabilidade do negócio.

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Consultoria a Estabelecimentos de Ensino em Projectos apoiados pelo POPH

No âmbito da prestação de serviços de consultoria de Estabelecimentos Públicos de Ensino propomos apoiar a gestão dos projectos financiados no âmbito do POPH (Programa Operacional Potencial Humano) optimizando os recursos disponíveis.

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Consultoria de Gestão

Apoiar os gestores ou proprietários de empresas, auxiliar nas tomadas de decisões estratégicas, com grande impacto sobre os resultados atuais e futuros da organização, é o nosso grande objectivo. Com base numa equipa multidisciplinar, definimos a melhor alternativa de acção num ambiente de negócios repleto de incertezas, riscos, competição e possibilidades desconhecidas, que representam para os gestores das empresas um problema complexo e de grande importância permitindo transformar ameaças em oportunidades.

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Últimas Notícias

Candidaturas para Cursos Profissionais e CEF - até 30 de setembro 2019
01 de Setembro de 2019

O presente aviso dirige-se precisamente a agrupamentos de escolas e escolas não agrupadas da rede pública de educação, que assegura o financiamento das despesas elegíveis dos custos com os formandos e com a preparação, desenvolvimento e avaliação dos cursos a financiar, sendo as restantes despesas suportadas pelo Orçamento de Estado.

As operações a apoiar ao abrigo do presente aviso devem ter a duração máxima prevista para a conclusão dos Cursos de Educação e Formação de Jovens e dos Cursos Profissionais, nos termos definidos na legislação nacional aplicável.

São elegíveis os custos previstos na alínea a) do n.º 1 do artigo 12.º da Portaria n.º 60-A/2015, de 2 de março, na sua atual redação relativos a encargos com formandos.
São, igualmente, elegíveis os seguintes custos previstos na alínea e) do n.o 1 do artigo 12.º da Portaria n.o 60-A/2015, de 2 de março, na sua atual redação:
• Despesas com divulgação da operação;
• Aquisição, elaboração e reprodução de recursos didáticos;
• Aquisição de livros e documentação;
• Despesas com material pedagógico;
• Despesas com deslocações/atividades realizadas pelo grupo no âmbito da respetiva ação de formação;
• Despesas com Prova de Aptidão Profissional (PAP).

Para mais informação clique no  item abaixo:

Logótipo POCH

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AVISO n.º POCH-67-2017-03 - Formação contínua de docentes e gestores escolares
13 de Fevereiro de 2017

As operações a apoiar enquadram-se no Eixo Prioritário 4 – Qualidade e Inovação do Sistema de Educação e Formação, incidindo o presente aviso na formação de docentes e outros agentes de educação e formação.

 

https://www.portugal2020.pt/Portal2020/po-ch-abre-candidaturas-para-formacao-continua-de-docentes-e-gestores-escolares

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Município de Mangualde contrata Referestratégia para desenvolver o Plano Municipal de Promoção da Acessibilidade - Medida 6.5 POPH
20 de Março de 2013

Município de Mangualde contrata Referestratégia para desenvolver o Plano Municipal de Promoção da Acessibilidade - Medida 6.5 POPH - Acções de Investigação, Sensibilização e Promoção de Boas Práticas saber mais »
Câmara Municipal de Viana do Castelo contrata Referestratégia para gerir formação relacionada com o Plano de Acessibilidade do Município
03 de Dezembro de 2012

O Município de Viana do Castelo contratou a Referestratégia - Consultoria de Gestão Unip. Lda para a implementação do plano de formação previsto no desenvolvimento do Plano Municipal de Soluções Integradas de Acessibilidade de Viana do Castelo, ministrando os cursos de "Implementação e Gestão do Plano de Acessibilidade" e "Acessibilidade e Contratação Pública - Build for All".
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Câmara Municipal do Porto contrata Referestratégia para gerir Actividades de Enriquecimento Curricular do Município
01 de Dezembro de 2011
Em Dezembro de 2011 foi adjudicado à REFERestratégia pela Câmara Municipal do Porto a Gestão das Actividades de Enriquecimento Curricular (AEC) de Música e Inglês desenvolvidas nas escolas do Ensino Básico dependentes da Autarquia. As AEC abarcam um universo de 13 Agrupamentos de Escolas do Ensino Básico, 130 professores. O contrato celebrado vigora até final do ano lectivo 2011/2012.
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Câmara Municipal de Penacova contrata REFERestratégia para a elaboração de Plano Soluções Integradas de Acessibilidade - Sector Turístico
11 de Novembro de 2011

O Plano é uma ferramenta de gestão da acessibilidade fundamental que permite alcançar um aumento da qualidade de vida para todos os cidadãos e do sector turístico, que permite optimizar os recursos utilizados pelas autarquias. O Plano possibilita programar, executar e avaliar as acções em equipamentos e comunicação turísticas, nomeadamente com vista ao cumprimento das obrigações legais estabelecidas pelo DL 163/2006 de 8 de Agosto. O direito ao turismo supõe o dever da sociedade criar para todos os cidadãos as melhores condições práticas de acesso efectivo e sem discriminação a este tipo de actividade. 
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Câmara Municipal de Macedo de Cavaleiros contrata REFERestratégia para a elaboração de Plano Soluções Integradas de Acessibilidade - Sector Turístico
21 de Julho de 2011

O Plano Sectorial de Promoção da Acessibilidade Integrada – TURISMO é uma ferramenta de gestão da acessibilidade fundamental que permite alcançar um aumento da qualidade de vida para todos os cidadãos e do sector turístico, que permite optimizar os recursos utilizados pelas autarquias. O Plano possibilita programar, executar e avaliar as acções em equipamentos e comunicação turísticas, nomeadamente com vista ao cumprimento das obrigações legais estabelecidas pelo DL 163/2006 de 8 de Agosto. O direito ao turismo supõe o dever da sociedade criar para todos os cidadãos as melhores condições práticas de acesso efectivo e sem discriminação a este tipo de actividade. 
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Celebrado protocolo de colaboração entre a Referestratégia e a Design for All Foundation (Barcelona)
21 de Abril de 2011


A Design for All Foundation é uma fundação internacional sedeada em Barcelona, cujos objectivos são desenvolver, promover, pesquisar e divulgar o Design para Todos, entre empresas e organizações, tanto a nível público como privado, as administrações, os agentes educativos e também designers e profissionais que intervêm com o meio ambiente, produtos e serviços. (www.designforall.org). O protocolo tem como objectivo o Reconhecimento e Validação de Acções de Formação desenvolvidas pela REFERestratégia no âmbito da formação ministrada nos municípios na componente de acessibilidade e Design for All, com o objectivo de certificar os formandos que frequentarem essas acções. 
Pretende ainda a transferência de Know-How para a elaboração de Planos Municipais de Acessibilidade.
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arquivo

Em destaque

AVISO Nº NORTE-32-2019-09 - AÇÕES QUE FAVOREÇAM A MELHORIA DO SUCESSO EDUCATIVO, A INCLUSÃO SOCIAL E A RESPOSTA A NECESSIDADES ESPECIAIS DE EDUCAÇÃO EM TERRITÓRIOS CRÍTICOS – TERRITÓRIOS EDUCATIVOS DE INTERVENÇÃO PRIORITÁRIA (TEIP)

O Programa Territórios Educativos de Intervenção Prioritária, enquadrado pelo Despacho Normativo n.º 20/2012, de 3 de outubro (TEIP3), é dirigido a públicos prioritários em territórios onde os problemas na educação assumem feições e proporções que justificam a aplicação de programas específicos de promoção da equidade no acesso à educação básica e secundária, visando o sucesso educativo de todos os alunos e a redução das saídas precoces do sistema educativo.
Assim, os objetivos gerais deste Programa no triénio 2018-2021 são os seguintes:
- combater o abandono escolar e as saídas precoces do sistema educativo, garantindo a inclusão de todos os alunos;
- melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem traduzida no sucesso educativo dos alunos;
- operacionalizar o “Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória”;
- articular a ação da escola com a dos parceiros dos territórios educativos, promovendo um exercício de cidadania ativa e informada;
- prevenir o absentismo e a indisciplina dos alunos.

São destinatários do presente Aviso de concurso as crianças da educação pré-escolar e os alunos dos ensinos básico e secundário dos agrupamentos de escolas e das escolas não agrupadas abrangidos pelo Programa TEIP na Região do Norte no período correspondente aos anos letivos de 2018/19 a 2020/21.

As candidaturas estão abertas até 15 de junho de 2019.

Para mais informações aceda à imagem abaixo:

 

Norte2020